品科选课系统-新品特卖-支持多种排课模式

品科智能排课系统没有复杂的模式和概念需要老师去学习，只需要按照自然思维模式，通过6步操作，就能排出一个年级的走班课表，而且走班的课程、分层的数量、每个层级的分班数量、课时数、参与走班的班级，全都可以自由选择。先排后选，先选后排，先选课再排课再选班等模式，小走班、中走班、大走班、全走班等模式全部支持。
教学计划
    教学计划包括教学课程计划和教师课时计划，教学课程计划包括课程名、年级、学年学期、总学时、周学时和课程类别；教师课时计划：根据教研组显示教师的总学时、周学时和实际安排课程学时，也可直接复制上学期课时。
智能排课
    排课设置：进行课程节次、课程约束、排课规则等排课条件设置工作，便于按照设定的排课条件完成课表的生成工作。
    一键排课：根据学年学期、轮次、课表约束、排课规则进行智能一键排课，也可根据教师实际情况对课表进行微调和调换，较终生成课表。
课表展示
    支持全景、班级/学生、教师等课表信息展示，便于学校、教师、学生查看课表信息，同时可以通过手机端APP、智能班牌系统进行课表的直观展示。
移动端应用
    基于移动端的选课走班管理系统，是集计算机技术、互联网技术和智能排课技术于一体的现代化管理系统，通过移动端，学生可以自主进行网上选课，学校、班主任、家长可以清晰了解学生选课、学校通知、*资讯等信息，以满足不同学生发展和学校多样化办学模式的需要。
    利用网络技术管理平台，实现了学生选课信息的采集、学校智能化的排课、学习成绩的精准记录，同时利用记录数据进行个性化分析，为学生的个性化发展提供了数据支持；利用网络技术管理平台进行教学过程中学生学习和生活的实时过程记录，如考勤记录、作业完成记录、课堂学习过程的评价结果记录、学生违纪情况记录等；实现行政班班主任、教学班班主任、导师以及学校职能部门之间能够随时查阅和及时反馈，既提供学生综合素质评价的依据，又实现了行政班、教学班和成长导师之间的教育管理对接，信息及时交互，形成教育管理合力。在此基础上进一步探索构建了一个智能、灵活、运转高效的集信息采集、甄别筛选、分析评价、反馈等一体化的校园教育管理系统，让技术推动学校的制度创新、管理创新。探索“三园一导”育人体系。
*改革，满足了学生的发展需求，但它同时也带来了一些问题，学生在自主选课的时候，由于每个学生所擅长的专业不同，所以我们不能保证学生们选课的秩序性。为了改变这些问题，品科科技推出了一套走班选课的系统来满足学校的发展，促进教师和学生的共同成长。与此同时，更有优惠活动等你来咨询。